为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德的内涵和典型事例。
不管从事何种职业,每个人都应该遵循职业道德,追求高尚的道德情操。本课件具体讲述了为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德的内涵和典型事例。
不管从事何种职业,每个人都应该遵循职业道德,追求高尚的道德情操。
在公民道德建设中,要把公民道德建设的主要内容具体化、规范化,深入到社会生活的方方面面,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德是公民道德建设的主要内容。
作为一名公民,作为一名上海人,需要学习“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德。
作为一名教师,作为一名党员,需要学习“为人民服务、集体主义”。
社会所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
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为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德的内涵和典型事例。
不管从事何种职业,每个人都应该遵循职业道德,追求高尚的道德情操。本课件具体讲述了为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德的内涵和典型事例。
不管从事何种职业,每个人都应该遵循职业道德,追求高尚的道德情操。
在公民道德建设中,要把公民道德建设的主要内容具体化、规范化,深入到社会生活的方方面面,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德是公民道德建设的主要内容。
作为一名公民,作为一名上海人,需要学习“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德。
作为一名教师,作为一名党员,需要学习“为人民服务、集体主义”。
为人民服务、集体主义、“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德是公民道德建设的主要内容。
作为一名公民,作为一名上海人,需要学习“五爱”以及社会公德、职业道德、家庭美德。
作为一名教师,作为一名党员,需要学习“为人民服务、集体主义”。
社会所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
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